Sistematika Dokumen Kurikulum KTSP 2013 (Buku I) Berdasarkan Permendikbud 61 Tahun 2014

 


Berdasarkan Permendikbud Nomor 61 Tahun 2014

Tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

pada Pendidikan Dasar dan Menengah

SISTEMATIKA DOKUMEN KURIKULUM (BUKU I)

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang

Uraian tentang kondisi nyata, kondisi ideal, potensi dan karakteristik sekolah

B.   Dasar Hukum

a.    Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b.    Dst

C.   Tujuan Penyusunan KTSP

D.   Acuan Konseptual KTSP

E.   Prinsip-prinsip Penyusunan KTSP

BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN

A.   VISI

Mengacu tuntutan SKL Satuan Pendidikan sebagaimana tercantum pada Permendikbud Nomor 144 Tahun 2014.

B.   MISI

Indikator Visi.

C.   TUJUAN

Indikator Misi.

BAB II

MUATAN KURIKULER

A.   Muatan Nasional

1.    Struktur kurikulum

Daftar pengelompokan semua mata pelajaran dan alokasi waktunya sesuai permendikbud nomor 57 tahun 2014 (tabel)

Mata Pelajaran dan Alokasi Waktu

2.    Muatan Kurikulum

a.    Mata Pelajaran Kelompok A permendikbud nomor 57 tahun 2014 lampiran III

Uraian tujuan (orientasi) mata pelajaran kelompok A

1)    Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (tujuan dan ruang lingkup)

2)    Pendidikan Kewarganegaraan (tujuan dan ruang lingkup)

3)    Dst (tujuan dan ruang lingkup)

b.    Mata Pelajaran Kelompok B

Uraian tujuan (orientasi) mata pelajaran kelompok B

1)    Seni Budaya dan Prakarya (tujuan dan ruang lingkup)

2)    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (tujuan dan ruang lingkup)

B.   Muatan Lokal

·         Hanya terintegrasi pada mata pelajaran Kelompok B (sesuai sekolah)

·    Terintegrasi pada mata pelajaran Kelompok B dan ada muatan lokal  mandiri dengan waktu pembelajaran  maksimum 2 JP per minggu. (sesuai sekolah)

·      Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebijakan daerah.

·      Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan karakteristik sekolah.

          1.    Bahasa Jawa

          2.    Bahasa Inggris

·         Uraian tentang jenis dan strategi pelaksanaan program muatan lokal.

·  Lampirkan KI-KD pengembangan muatan lokal  dari KI-KD mata pelajaran Kelompok B bila terintegrasi

·   Lampirkan KI-KD yang disusun Dinas bila ada mata pelajaran muatan lokal mandiri.

·         Lampiran tentang muatan lokal dimasukkan dalam Buku 2

C.   Bimbingan Konseling

Bimbingan konseling dapat diselenggarakan melalui tatap muka di kelas sebagai muatan kurikulum yang ditetapkan pada tingkat satuan pendidikan.

·         Layanan BK

·         Mekanisme pelaksanaan BK

D.   Teknologi Informasi dan Komunikasi

·         Kompetensi TIK yang dibimbingkan bagi peserta didik 

·         Mekanisme pembimbingan TIK di satuan pendidikan

E.   Ekstrakurikuler mengacu pada permendikbud nomor 62 tahun 2014

1.Kegiatan ekstrakurikuler wajib Pendidikan Kepramukaan mengacu pada Permendikbud nomor 63 tahun 2014

Model Kegiatan Pendidikan Kepramukaan yang dilaksanakan di sekolah

Program Kegiatan Ekstrakurikuler memuat:

·         rasional dan tujuan umum;

·         deskripsi setiap kegiatan ekstrakurikuler;

·         pengelolaan;

·         pendanaan; dan

·         evaluasi.

2.    Ekstrakurikuler Pilihan

Pilihan sesuai bakat dan minat peserta didik.

Berbentuk latihan olah-bakat dan latihan olah-minat

Program Kegiatan Ekstrakurikuler memuat:

·          rasional dan tujuan umum;

·          deskripsi setiap kegiatan ekstrakurikuler;

·          pengelolaan;

·          pendanaan; dan

·          evaluasi.

F.    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Permendikbud nomor 104 tahun 2014

1.    KKM Nasional

2.    KKM Satuan Pendidikan

G.   Remedial dan Pengayaan

            1.    Remedial

            2.    Pengayaan

H.   Kriteria Kenaikan dan Kelulusan

1.    Kriteria Kenaikan

2.    Kriteria Kelulusan

BAB IV

BEBAN BELAJAR

A.   Sistem Pembelajaran (disesuaikan satuan pendidikan)

·         Paket atau SKS

·         Sistem paket:  tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri.

·         Penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri pada Sistem Paket 0%-40%  dari waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan.

·         Sistem SKS. Beban belajar 1 (satu) sks terdiri atas 1 (satu) jam pembelajaran tatap muka, 1 (satu) jam penugasan terstruktur, dan 1 (satu) jam kegiatan mandiri.

B.   Beban Belajar Tambahan

Uraian tentang rasionalisasi pemanfaatan tambahan 4 (empat) jam pelajaran per minggu ( tambahan jam menyesuaikan kondisi sekolah )

BAB V

KALENDER PENDIDIKAN

Pengaturan tentang permulaan tahun pelajaran.

Jumlah minggu efektif belajar satu tahun pelajaran.

Jadwal waktu libur (jeda tengah semester, antar semester, libur akhir tahun pelajaran, libur keagamaan, hari libur nasional dan hari libur khusus).

Download File

Selengkapnya »

Komentari

SD PANCASILA 45 Home

Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2015-2016

Download File

Selengkapnya »

Komentari

SD PANCASILA 45 Download, Home

Aplikasi Pengolahan Nilai SD Tahun 2015 Terbaru

Menyesuaikan dengan ketentuan penulisan ijazah untuk tingkat sekolah dasar tahun pelajaran 2014-2015, maka kali ini saya posting model pengolahan nilai dengan skala puluhan (1-100). Sebagaimana halnya dengan aplikasi yang sebelumnya, aplikasi pengolahan nilai ijazah ini juga dilengkapi analisis hasil ujian sekolah, khusus untuk tiga mata pelajaran, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Karena menggunakan macro excel, maka bagi user harus mengaktifkan macro security dari excel agar aplikasi ini dapat bekerja dengan baik. Untuk download aplikasi ini dapat diunduh pada link di bawah. Semoga bermanfaat!





Aplikasi DKN (Pengolah Nilai Ijazah) Versi Puluhan new

Selengkapnya »

Komentari

SD PANCASILA 45 Home, Software/Aplikasi

Aplikasi Daftar Kumpulan Nilai (DKN) untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun Pelajaran 2014-2015

Assalamu'alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh.

Jelang akhir tahun pelajaran 2014-2015, tentunya bagi satuan pendidikan dasar disibukkan dengan kegiatan akhir tahun, terutama dalam menghantarkan anak didiknya kelas 6 meraih kesuksesan dalam kelulusannya tahun ini. Persiapan Ujian Sekolah tentunya sudah jauh hari dipersiapkan, baik verifikasi data peserta ujian sekolah, pembuatan proposal program ujian sekolah, pembuatan Daftar Kumpulan Nilai (DKN), pelaksanaan ujian praktik dan ujian sekolah.

Pada postingan kali ini, saya ingin membantu teman-teman guru pada satuan pendidikan dasar (SD) untuk memudahkan dalam membuat rekap nilai baik nilai rapor (NR) maupun nilai ujian sekolah (NUS) dalam bentuk Aplikasi Daftar Kumpulan Nilai (DKN). Aplikasi ini menyesuaikan dengan ketentuan yang berlaku sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 6 tahun 2015 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa, dan Penyelenggaraan Program Paket A/Ula.

Salah satu diantara ketentuannya adalah mengenai Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan. Hal ini juga dipertegas dalam Peraturan Kepala Balitbang Kementerian Pendidikan dan kebudayaan Nomor 009/H/HK/2015 tentang Prosedur Operasi Standar penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa dan Penyelenggara Program Paket A/Ula Tahun Pelajaran 2014/2015. Pada Pasal 5 Permendikbud menyatakan bahwa:

(1) Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:

     a. menyelesaikan seluruh program Pembelajaran;

     b. memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan

     c. lulus US/M.

(2) Penyelesaian seluruh program pembelajaran sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a, untuk peserta didik SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/Ula, apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas I sampai dengan kelas VI.

(3) Kriteria perolehan nilai minimal baik pada sikap/perilaku sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b ditetapkan oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan.

(4) Kriteria kelulusan peserta didik dari US/M sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf c ditetapkan oleh satuan pendidikan sebelum pelaksanaan US/M berdasarkan perolehan nilai US/M.

Berdasarkan ketentuan tersebut, maka pada Aplikasi ini ketentuan SKL juga dicantumkan sebagai parameter kelulusan peserta didik.

Akhirnya, betapapun usaha yang saya lakukan dalam pembuatan aplikasi ini, mungkin kiranya ada kekurangan. Oleh karena itu cross check, saran, dan kritik sangat kami harapkan. Semoga bermanfaat! (AA)

Link Download:

Aplikasi DKN SD Tahun Pelajaran 2014-2015

Permendikbud Nomor 6 Tahun 2015

Peraturan Kepala Balitbang Kemdikbud Nomor 009/H/HK/2015

Contoh Proposal Program Ujian Sekolah 2015

Selengkapnya »

Komentari

SD PANCASILA 45 Home, Software/Aplikasi

Rapor MA Semester 2 Kurikulum 2013

RAPOR MA SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

Selengkapnya »

Komentari

SD PANCASILA 45 Berita, Home

Verifikasi Online: Pendataan Lembaga dan Calon Peserta US/M Tahun Pelajaran 2014-2015

Dalam rangka sinkronisasi data lembaga dan calon peserta ujian sekolah/madrasah (US/M) tahun pelajaran 2014/2015 dengan ini kami informasikan beberapa hal sebagai berikut:

Pendataan Lembaga dan Calon Peserta US/M tahun pelajaran 2014/2015 secara online sudah dapat di akses di laman web http://pendataanun-jatim.org menggunakan akun sekolah masing-masing dengan cara sebagai berikut :

Nama User             :  DJTM0501XXX (XXX=Kode Sekolah)
Kata Sandi             :  12345
Kode Pengaman    :  Ketik kode ikuti besar kecilnya huruf.

Setelah berhasil melakukan login, masuk ke menu tools pilih akun saya, kemudian lengkapi field yang kosong dan ganti password (wajib). Setelah melakukan perubahan password langkah selanjutnya adalah logout, untuk kemudian login lagi dengan password yang baru. 

Verifikasi data sekolah dengan cara masuk ke menu data master - sekolah, klik menu edit periksa sub menu "general", "kontak", "kepsek", dan "rekap sekolah". lakukan perubahan apabila terdapat kesalahan dan lengkapi field yang masih belum terisi. setelah proses tersebut klik simpan. 

Verifikasi data calon peserta ujian di menu data master - siswa lengkapi field (kolom) yang masih kosong dan edit kode pararel menjadi 2 digit (contoh: 6A, 6B, 6C, ... dst atau 01, 02, 03, ... dst). 

Disarankan bahwa perubahan data siswa calon peserta US/M dilakukan secara offline melalui aplikasi BIOUN 2015, untuk kemudian diupload kembali ke pendataan online setelah dianggap valid. 

Bagi sekolah yang data siswanya belum ada maka lakukan proses upload file DBF yang sudah di input melalui aplikasi BIOUN 2015. 

Untuk kepentingan arsip sekolah tentang update data siswa peserta US/M, mohon melakukan download file DBF. Selanjutnya file DBF yang paling mutakhir (update) mohon dikirimkan ke Sub Rayon 02 Kecamatan Bubutan via email: subrayon.bubutan@gmail.com

Mengingat data tersebut sangat penting dalam rangka penyelenggaraan US/M tahun pelajaran 2014/2015 Kota Surabaya, mohon untuk dijadikan prioritas dan menjadikan data tersebut valid sebelum tanggal 16 januari 2015.

Selengkapnya »

6 Comments

SD PANCASILA 45 Berita, Pengumuman